Accompagnement 11-18 ans

11 à 14 ans : de la 6ème à la 4ème
+ enseignants (Atelier : Compétences psychosociales – Programme validé : Unplugged)

Prévenir les conduites addictives

• Promouvoir un environnement favorable auprès des jeunes,
• Retarder ou réduire les consommations d’alcool, de tabac et de cannabis,
• Sensibiliser aux usages numériques,
• Repérer les usages problématiques et apporter une prise en charge précoce.

• Acquérir des connaissances sur les drogues et leurs effets,
• Développer les compétences psychosociales,
• Développer la résistance à la pression des pairs et aux croyances normatives,
• Former les enseignants référents Unplugged.

1 séance par semaine en classe entière en co-animation avec l’enseignant référent Unplugged :

• Bienvenue dans Unplugged
• Être ou ne pas être dans un groupe, 
• Alcool, risques et protection,
• Et si c’était faux ?
• Tabac, chicha que sais-je ?
• Exprime tes émotions,
• Être en confiance, savoir dire non,
• Briser la glace,
• Infos/Intox,
• La force est en nous,
• Trouve des solutions !
• Unplugged awards

Séance écran facultative

12 séances d’1h

Devis personnalisé, nous contacter : prevention@le-cap.org

Travailleur social ou psychologue ou infirmière du Cap + enseignant référent Unplugged

11 à 15 ans : de la 6ème à la 3ème

Sensibiliser aux conduites addictives

• Acquérir des connaissances sur les drogues et leurs effets
• Développer les CPS

• Participer à un jeu collectif permettant d’aborder les addictions
• Développer un esprit critique
• Savoir communiquer efficacement
• Développer la coopération

• Jeu par équipe autour des conduites addictives
• Echange sur les additions avec ou sans produits

2h

Devis personnalisé, nous contacter : prevention@le-cap.org

Travailleur social ou psychologue du service de prévention ou partenaire d’action la Brigade de Prévention de la Délinquance Juvénile de la Gendarmerie

Jeunes entre 15 et 18 ans (Lycées)

Informer/sensibiliser les jeunes aux conduites addictives

• Réduire les risques liés aux usages de produits psychoactif
• Faciliter l’orientation et la prise en charge au sein des services de soin et des CJC

• Acquérir des connaissances sur les drogues et leurs effets
• Développer un esprit critique (d’analyse) face aux conduites addictives

• Présentation des missions du CAP
• Echange sur les addictions avec ou sans produits (adaptable en fonction de la demande)
• Mise en situation
• Outils : testeur, lunette, photolangage…

Entre 1h et 2h

Devis personnalisé, nous contacter : prevention@le-cap.org

Travailleur social, ou psychologue ou infirmière, du CAP